вторник, 28 мая 2013 г.

Заседания координационного совета по ОРКСЭ 17 апреля


Присутствовали: Демьяненко Л.П.-председатель, Аубакирова С.Н., отец Дмитрий, Ильяш Н.В.. Коновалова Г.В., Лаптева М.И., Мигунов С.Я., Новоселова И.В., Рябухина С.В., Шушакова С.В., Черневич Н.В.-члены совета., учителя ОРКСЭ. ПОВЕСТКА ДНЯ: 1.О преподавание курса «ОРКСЭ» в ОУ Тюкалинского района. Лаптева М.И. - ведущий методист ИМО (выступление прилагается). 2.Духовно-нравственное воспитание в системе информационного пространства. Ильяш Н.В. - начальник ИМО. 3.Программы по духовно-нравственному воспитанию. Баранцева С.П. - специалист Омской митрополии (отдел религиозного образования и катехизации). Баранцева С.П. В своем выступлении отметила, что в духовно-нравственную культуру входят 4 составляющих: интеллектуальность, нравственность, эстетическое и религиозное воспитание. Целью образования и целью Программы является воспитание личности ученика. Предложила в Программах рассмотреть графу «Результат». Светлана Петровна представила Презентацию. На совете выступили и педагоги: Костюченко Г.Ф., Новоселова И.В.,Шушакова С.В. - рассказали о проблемах преподавания ОРКСЭ, перспективах. Отец Дмитрий обратил особое внимание на то, что надо учить ребенка «Как быть человеком». В заключении работы совета Светлана Петровна провела рефлексию. Каждому члену совету и педагогам было предоставлено слово. Подвела итог работы совета Демьяненко Л.П.

среда, 22 мая 2013 г.

Образование сегодня

Инфографика: 99% преподавателей довольны результатами перевёрнутого обучения
По результатам опроса 67% преподавателей, использовавших перевернутое обучение, отмечают улучшение результатов тестирования учащихся. Перевернутое обучение является одним из самых широко известных направлений ...
Создано 20 Май 2013
2. Инфографика: Почему онлайн обучение жизненно необходимо для улучшения образования
В настоящее время от многих учебных заведений требуют достигать большего при меньших затратах: улучшать учебные показатели студентов в условиях  сокращения затрат на образование. Одним из решений ...
Создано 14 Май 2013
3. 14 образовательных концепций, о которых должен знать каждый педагог
Итак, вы встречаете так много технических терминов, что вам становится сложно провести точные границы между ними? Мы разделяем ваше замешательство и считаем необходимым предложить перечень основных и наиболее ...
Создано 07 Апрель 2013
4. 7 вещей, которые необходимо знать о «перевёрнутом обучении»
Мы уже упоминали о новом подходе к обучению, когда лекции слушают дома, а домашнее задание делают в классе. Сегодня мы представляем вашему вниманию справочный материал о том, что же подразумевается под ...
Создано 15 Февраль 2013
5. Топ-10 правил при переводе класса на новую методику - перевёрнутое обучение
Что можно и нужно делать: Разработайте для своих учащихся авторские материалы в форме видеопрезентаций, по которым они могли бы заниматься вне уроков. Безусловно, информация в рамках утвержденной программы ...
Создано 21 Декабрь 2012
подробнее материалы на сайте http://ed-today.ru/component/search/?searchword=%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%91%D1%80%D0%BD%D1%83%D1%82%D0%BE%D0%B5%20%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5&areas[0]=tortags&limit=10

«Школа как центр творчества и развития одаренности детей» МОКУ «Тюкалинский лицей»

16 мая 2013 года стажировочная площадка ИнКО «Школа как центр творчества и развития одаренности детей» МОКУ «Тюкалинский лицей»  в рамках областного семинара провела  мастер-класс «Живые страницы прошлого», посвященный 190-летию присвоения г.Тюкалинску статуса города. На семинар были приглашены педагоги и обучающиеся ОУ района, интересующиеся краеведческой работой, представители администрации и Совета депутатов Тюкалинского муниципального района, управления культуры, работники районного историко-краеведческого музея, сельских Домов культуры. Более 60-ти гостей и около сотни ребят стали свидетелями и участниками исторической реконструкции , в ходе которой они могли в «живом исполнении» увидеть зарождение нашего города, будни Московско-Сибирского тракта, освоение земли тюкалинской, ярмарочные гуляния в г. Тюкалинске в начале 20 века. Костюмы, атрибуты, обстановка той поры, звуки шарманки, звон кузнечных молотков, шум чайных и торговых рядов, стук топоров, полевые работы и многое другое позволили участникам ощутить дыхание времени, глубже понять подвиг наших предков, своим трудом создавших то, что сегодня составляет основу нашей жизни, архитектурный облик города Тюкалинска.
Организация и сценарный ход мероприятия разработаны и осуществлены Волохиной Н.В., учителем русского языка и литературы, Чемаревой В.И., учителем географии, Дудаковой Р.И., директором лицея. В реализации проекта принимали участие учащиеся лицея вместе с классными руководителями.
Историческая реконструкция удостоена очень высокой оценки всех гостей и участников и получит свое продолжение в рамках празднования Дня города в августе 2013 года.
         Обучающиеся 1 и 11 классов  МОКУ «Тюкалинский лицей», провели мастер-класс: - «Историко-архитектурное наследие г. Тюкалинска».